من أهم ما يميز المعلّم المصمم عن المعلم الحالي قدرته على تحويل أفكاره وأفكار زملائه من المعلمين الى أنشطة مميزة يمكن تطبيقها وتطويرها والاستفادة منها في العديد من أنشطة البيئة المدرسية ، ولنأخذ المثال التالي في جلسة تحضيرية لمحور كيف ننظم أنفسنا ناقش المنسقون تحضير العديد من الأنشطة لمفاهيم ومواضيع ذات العلاقة بالفكرة المركزية وخطوط البحث كالرموز والأعلام وأدوات القياس والسرعة والوقت ودورة الحياة والأنشطة الاقتصادية ..الخ … من تحضير قصص، فيديو تعليمي ، ألعاب ، رحلات تعليمية، مسابقات بين الطلاب ، صور ،استضافة متحدثين ،… الخ ، كمصممة فقد خرجت بالعديد من الأنشطة المتخصصة لتساعد الأطفال على اكتساب المعلومة والمعرفة بطرق مهارية إبداعية مع سهولة التحكم والتصميم باللغة المطلوبة ومستوى التطبيق ليناسب مختلف الفروقات بين المتعلمين وقدرتها على توفير الوقت والجهد ليسهل تطبيقها في كل حصة والحصول على الأهداف المطلوبة وسهولة تقييم المتعلمين من خلالها وإضافتها لملف الانجاز ( البورتفوليو الخاص بكل متعلم ) لتثري رحلته بالمعلومة والمهارات ويسهل تقييمه وتطوير العديد من المعايير والمهارات الجديدة . بعض من هذه الأفكار والأنشطة من خلال نماذج أو تطبيقات والخيارات عديدة طبعا لتوظيفها بما يناسب الفكرة والهدف.
